Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.auca.kg/handle/123456789/112
Title: Противоречия обучения и виртуальной реальности
Authors: Бочкарев, А.И.
Коваль, И.Г.
Keywords: виртуальная реальность
интерактивность
Issue Date: 2007
Series/Report no.: 2
Abstract: В статье отмечается, что в средствах массовой информации появился термин «виртуальная реальность» как противоположность возможного и действительного. Виртуальной реальностью стали обозначать тот «компьютерный» мир, который создается на многоцветном и «многооконном» экране дисплея, в который погружается пользователь персонального компьютера (ПК). Авторы статьи подчеркивают, что образование с использованием виртуальной реальности позволяет наглядно вести лекции и семинары, проводить тренинги, показывать обучающимся все аспекты реального объекта или процесса, что в целом дает колоссальный эффект, улучшает качество и скорость образовательных процессов и снижает их стоимость. Но виртуальная реальность имеет и негативные стороны, которые влияют на процесс обучения.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/112
Appears in Collections:Academic Review 2007 #2

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Bochkarev_2007_2.pdf635.24 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.