Профессиональная рефлексия как фактор развития педагогического мышления преподавателя

Низовская, И.А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.auca.kg/handle/123456789/198

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Низовская, И.А.	-
dc.date.accessioned	2009-04-10T10:49:37Z	-
dc.date.available	2009-04-10T10:49:37Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/198	-
dc.description.abstract	Статья посвящена теме профессионального развития педагогов. Автор акцентирует внимание на особенностях развития педагогического мышления преподавателей. В статье обосновывается необходимость формирования профессиональной рефлексии педагогов как фактора развития педагогического мышления и обозначены основные компоненты проявления педагогической рефлексии, как при обучении будущих педагогов, так и в процессе их профессиональной деятельности. Выделены ключевые компоненты в оценке уровня педагогического мышления преподавателя – научно-теоретический, практический и личностный.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	2	en_US
dc.subject	педагогика	en_US
dc.subject	рефлексия	en_US
dc.subject	педагогическое мышление	en_US
dc.title	Профессиональная рефлексия как фактор развития педагогического мышления преподавателя	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Academic Review 2008 #2

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Nizovskaia_2008_2.pdf		223.27 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record